神木八中2024-2025学年度党建工作要点

2024-2025学年度党建工作要点

一、指导思想

本学期学校党支部将在市教体局党组的指导下，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大会议精神，贯彻执行中省市教育工作会议要求，全面落实立德树人根本任务，立足学校新发展，以办人民满意教育为目标，紧紧围绕学校中心工作和学校党建工作实际，用“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂作为学校党建工作的总抓手，将学校党建工作与学校的教育教学工作深度融合,充分发挥学校党支部的引领作用，全面加强学校党支部的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员的先锋模范和党支部的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作提供坚强的组织保证，进一步推进学校各项工作快速发展。

二、工作目标

1、严格执行学习制度，不断创新学习方法。

（1）抓好学校班子、支部成员的学习。坚持学校班子、支部成员每月集体学习交流一次,领导要带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。学习时做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。

（2）组织全体教职工认真学习党的二十大精神和习总书记系列讲话精神，学习党的教育教学理论，继续深入开展“四史”学习，常态化开展“两学一做”学习教育，坚持集体学习和党员自学相结合的原则，切实做到学懂、弄通、做实，形成及时更进学、定期研讨学、原原本本学的制度机制。不断提高全体党员和全校教职工的政治思想素质和教育教学水平。

2、加强组织建设，规范组织生活制度。

  （1）加强干部队伍建设。建立和实行部门工作考核制度，重平时考核、重实绩考核， 不断提高学校领导班子管理能力和管理质量，推动学校常规管理再上新台阶。

  （2）加强党员队伍建设。一是加强支部建设，健全党组织机构。做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好发展新入党积极分子的工作。  

 （3）做好党支部目标管理考核工作。把党建常规工作与教育教学工作结合考核，积极创建党建工作特色，强化服务教学、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用，发挥党员的先锋模范作用。

 3、进一步完善学校党风廉政监督机制，加强学校党政领导班子的作风建设和在工作中的责任担当，深入开展党风党纪法规教育，加强师德师风建设和从教行为教育，严防有偿补课、兼职取薪等师德失范行为。积极推进党务、校务、财务公开制度，形成风清气正的良好环境，树立清正廉洁的良好的八中教师形象。

4、结合学校教育教学中心工作，进一步做好“省级文明校园”创建、和“党员示范”活动的引领。规范和指导学校工会、团委、女工委等部门的工作，努力协调学校各部门紧密配合，和谐发展。

5、在充分发挥党支部的引领和协调作用的同时，力争使学校党建工作与学校的教育教学等各工作深度融合，为学校的各工作，学校的发展保驾护航。

 6、做好教育扶贫工作，按照国家政策，做好困难学生扶贫、扶志、扶智工作。

三、主要工作及措施

（一）规范学习制度，提高思想素质

1、规范学习制度。严格执行党内“三会一课”及每月一次的主题党日活动制度，严格活动考勤，规范活动记录，督查学习笔记。学期初全体党员向学校党支部提交学习计划，学期末提交学习心得体会和总结，学习笔记不少于5000字。做到党员领导干部带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围，以此作为加强学校党支部思想建设的首要任务，以党员领导干部的学习来带动全体党员和全校教职工的思想政治学习，使学校党支部成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、创新学习方式。将根据学校实际，除了开展常态化的学习活动外，要力求学习形式多样化，党支部将采用集中、分组、网上微视频、手机微信等多种形式，特别是要依托好“学习强国”、“神木党建”学习平台来学习。党员年度“学习强国”学习学期累计积分不低于5000分。本学年学校党支部在继续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十全会精神等重要内容的基础上，将重点组织学习“四史”，习近平系列讲话精神，党的廉政建设内容、及在教育教学中涌现出的先进人物、事迹。

3、抓好全体教职员工的学习。学校党支部将加强并督促教职工在师德师风、从教行为、作风建设、教师素质、教育法律法规等方面的学习活动，特别要求全体教职工要认真学习“二十大”精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。将以“教研组活动”为阵地，开展专题研讨。要注重理论学习和教育教学实践相结合，要求全体教职工在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，教学实践有目标，工作业绩有实效。学期末要求全体教职工政治学习（包括业务学习）笔记不少于5000字。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

（二）强化班子建设，提升管理能力

1、强化领导班子建设。在党支部监督指导下，充分发挥学校领导班子成员集体决策、分工协作的传统，增强领导班子的战斗力。在全体班子成员中开展“讲政治、严规则、强业务、 作表率”作风活动。

学校领导要率先垂范，做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率，开拓创新，真抓实干。完善学校领导学期工作目标任务完成情况述职考核，认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件，为学校的可持续发展打好基础。

2、加强党员队伍建设，发挥党员示范作用。

广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，要把初心落在行动上，把使命担在肩膀上，勇当先锋、敢打头阵，主动担当、积极作为，让党旗在教育教学中高高飘扬。进一步发挥党员教师的先锋模范作用，加强“党员示范岗”管理，体现“一个党员一面旗”，做到关键岗位有党员、困难面前有党员、教学骨干有党员，党员身边无事故、党员身边无违规、党员身边无投诉。进一步开展好创先争优之“党员示范”评选活动，完善评选方案，树立“党员标杆”，提升活动实效。做好组织发展工作，加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，做好上学期新发展党员的后续工作。

3、做好党员管理工作。开展好组织生活会、按照“党员示范”评选方案，做好全体党员的积分考核管理和党员“三类五星”评议等常规工作，并做好学校党支部自身建设和党员自我学习提升工作，积极开展创建“五星党支部”活动，力争到2023年12月将学校党支部创建成为神木市教体系统“五星党支部”。规范做好每月一次的党费收缴工作，并按照市教育和体育局要求按时足额上缴。继续健全落实党员、干部、教师谈话谈心制度，强化服务党员、服务教师、服务学生的意识，发挥学校党组织的政治核心作用。

（三）完善监督机制，发挥堡垒作用

1、加强学校领导班子作风建设。进一步加强学校党政领导班子作风建设，在服务学校发展、服务教育教学工作、服务教职工、服务学生中履好职，时时处处维护师生的利益，全心全意为广大教职工谋利益，把解决教职工及学生家长反映最强烈和最突出的问题作为改进作风的最佳切入点，努力提高学校领导班子成员的服务水平和管理质量。

2、做好党员自律工作。继续深入开展党风党纪法规教育，让每一名党员熟知党纪党规，增强自律意识，严守法规底线，树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬“学高为师、身正为范”的作风，以党员教师的实际行动带动全体教职工，形成廉洁从教的良好环境。

3、加强党内监督工作。继续认真履行《党章》赋予的监督职责，进一步完善监督程序，增强监督效果，巩固师德师风建设成果。落实党内民主制度，推进学校党务、校务、财务公开，保障党员教师权利，确保党员教师对学校党支部工作和学校重大事务的知情权、参与权和监督权，为党内监督创造良好的机制和氛围。

（四）发挥核心作用，促进全面发展

1、加强与学校中心工作的深度融合。本学年学校党建工作将与学校教务处、德育处、教科室等部门开展的教育教学主题活动工作整合、融合，做到学校党建工作与学校教育教学工作“三同步”（同部署、同安排、同考核），并充分发挥党员教师的示范作用，将党员教师的表现纳入年度“党员示范”考核积分中，引领学校工作健康发展。同时指导学校学校教育教学、师德师风、学生日常行为管理等工作，做好“建档立卡”贫困户学生和学习困难学生的帮扶工作，继续实行“党员一对一帮扶”、“领导一对一帮扶”、“教师一对一帮扶”，争取帮扶工作有实效。

2、加强对学校各部门的指导和协调作用。指导学习各部门在党的方针政策、法规下勤勉工作，充分发挥各部门的积极性，及担当责任。协调学校各部门紧密配合，和谐发展。

总之，本学期学校党建工作力争在工作思路上有新拓展，工作内容上有新特色，工作机制上有新突破，方法载体上有新变革，不断增强责任感和使命感，强化政治意识、大局意识、服务意识、改革意识，努力提升我校党建工作水平，聚集学校发展正能量，开创我校党建工作新局面，为我校的教育教学工作和学校的跨越发展做出应有的贡献。为全面顺利完成学校各项工作目标任务保驾护航。